金年会

教務處2020-2021學年第二學期教務處工作計劃

本學期教務處将全面推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，堅持深化落實立德樹人、“三教”改革、三全育人和産教融合的各項方針和措施，重點圍繞《自治區中等職業教育優質校和優質專業（群）建設實施方案》開展的各項工作，探索由教學管理逐步轉型升級為教學管理與治理相結合的工作模式。現将本學期工作計劃如下：

一、常規工作

本學期指導各專業部開展教學常規管理工作中能夠做到科學管理、組織有序，落實有效，反饋及時，确保學院各專業部教學質量穩步提高。

1、規範落實各類教學标準的制定與落實情況

指導各專業部嚴格依據《國家職業教育改革實施方案》《公共基礎課程标準》、《銀川市大中小幼思想政治教育一體化建設實施方案》《金年会人才培養方案》安排課程、組織教學，實現課程為專業培養目标服務，教師為學生專業發展服務的規範化管理模式。在日常教學過程中有序組織各專業部及時梳理在專業建設改革中形成的意見和建議，對各年級的實施性教學計劃實行制度化，動态化管理。

在常規教學管理中做到以規範落實各項常規管理制度為重點，本着務實的工作作風，常規教學檢查和專項教學檢查均做到有計劃、有落實、有統計、有上報。積極推行數字化管理模式，在充分肯定各專業部成績亮點的同時，做到對于出現的不足及時給予指導，使各項制度中的要求和内容逐步内化成教師教育教學的自覺行為，确保教師在規範的教學環境下潛心從教。

2、師資培養

指導系部完成青年教師培養、骨幹教師隊伍建設、師資梯隊建設等專項工作，加強學科帶頭人、專業帶頭人、各類骨幹教師、“雙師型”教師的培養。積極開展全員達标課，目标是100%合格，35%良好，15%優秀。以三教改革為抓手組織教師積極開展課堂變革研究。培養新教師，研究新教材、新教法等，形成由青年教師、骨幹教師先行、先做、先改的，積極向上的教學研究氛圍。

在各個梯度師資培養培養過程中要着力提升全體教師的教學水平和信息化應用能力，适應學院整體專業建設的需要。結合學院智慧教室、納米黑闆、音樂教師等現代化教學設備、資源引導教師充實、開發數字化教學資源，創新教育教學中信息技術的應用形式。

3、嚴格依據績效方案核算教學績效

嚴格依據學院現行績效管理制度開展教學績效核算。完成基礎統計工作，準确核算每位教師的教學績效，為有序推進教學奠定基礎。

4、有序組織期中、期末考試

計劃期中考試時間為5月6日至7日，期末考試時間為7月7日-9日。于考試前一個月制訂出相應的《考試方案》，并安排教學主任專項會議,确定各專業考試科目,采用過程性評價與終結性評價相結合的方式，科學全面的考核評價學生的階段學業水平。各專業課程測試包含實操水平測試和理論測試。心理課程不在期中和期末測評範圍。

5、定時召開教學主任例會

本學期繼續堅持單周周一下午的教學主任例會制度,自本學期起在每次例會中安排教學專題研讨闆塊，主要研究内容包含教學變革實踐探索、“三教改革”研究、專業群建設、課程思政實施及勞動教育落實等，旨在提升各專業部教學主任的教學研究能力，加強教學管理隊伍建設。

常規内容中各專業部通報教學常規基本情況，做到有問題及時溝通解決、良好的經驗及時交流促進。做到每次例會會前有計劃,會上有落實,會後有監督，從根本上保證學院教學工作的有序開展。

6、指導中心教研組開展教研活動

本學期我校7個中心教研組均能按要求、按時間開展教研活動，計劃完成教研活動6次。各組在研讨、落實課程标準的基礎上，結合學科特點及核心素養有計劃地開展“三教改革”實踐研究。

二、專項活動

1、雙優校建設

圍繞自治區級中職學校“雙優”建設工作。計劃于3月開展課堂變革實踐研究，積極推進三教改革，涉及課程标準，課程診斷改進，新知識技術融入新課程。于4月開展專業群建設研究，5月指導各專業部初步确定各自專業建設三年規劃。6月開展專業指導委員會年會、審核各專業部新一輪人才培訓方案。

2、1+X考證工作

     在積極推進web前端開發、汽車運用與維修、财務共享服務等7個職業技能等級證書的教學及考試組織工作的基礎上。積極推進各專業部1+X證書試點工作，做到課證融合，以1+X證書項目提升我院各專業部教學改革能力。提前做好與考證内容相關的課程銜接工作，有序組織教師針對性教學安排，力争取得考證通過率的大幅提高。

3、組織參加全國教師教學能力比賽

組織、指導各專業部參加銀川市級和自治區級教師教學能力比賽。在各專業部建立教師教學能力提升協作團隊，形成“以賽促教、以賽促學、以賽促建、以賽促改”的良好氛圍。

3月開展專題講座一次。指導各團隊完成團隊組建、理論學習、信息技術應用、确立參賽課題、校級參賽動員等基礎備賽工作。

4月組織各專業部開展專業部優秀團隊及優秀課例的選拔。

5月組織教師參加銀川市級教師教學能力比賽。

6月組織專家開展專題講座，組織學院優秀團隊備賽年度區賽。

4、參加、承接自治區級、國家級學生技能大賽

依據教育廳相關通知積極組織學生參加、承接自治區級、國家級學生技能大賽。做到有策劃、有組織、有總結，協調好國賽、區賽、校賽的關系，指導各專業部通過選拔優秀學生和教師參與比賽，争取取得近三年來的成績突破。

5、三全育人

積極貫徹落實職業教育“三全育人”改革内容，以提升新時代思想政治理論課教育教學質量為核心，充分發揮思想政治理論課的主渠道作用，嚴格按照國家相關規定，選用國家統編思想政治課教材，開足開齊開好思想政治必修課程，提高思政課程教學質量。

大力推進課程思政體系建設.所有課堂要把立德樹人放在首位。積極推進“課程思政”為目标的課堂教學改革，進一步優化課程設置，調整教學内容，完善教學設計，進一步加強文化課和專業課建設，全面梳理各門學科所蘊含的思政教育元素和所承載的思想政治教育功能，把思想政治教育滲透情況作為衡量課堂教學和實習實訓效果的重要标準，引導廣大教師把立德樹人融入課堂教學各環節，實現思想政治教育與知識體系教育的有機統一。
6、積極推進勞動教育課程

勞動教育課平均每周不少于1課時；實習實訓課為主要載體開展勞動教育，其中勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學時。積極與其他處室合作開設勞動教育專題必修課程。

7、教研研究

有序組織全院教師參加自治區級、市級繼續教育學習，做到及時通報各類培訓方式和内容，按時反饋學習進度。組織開展不少于24個小時的校本培訓内容，計劃每月度面向全校教師組織開展一次專題講座。優化學院科研管理制度，把思政工作作為學院規範科研行為的重要内容，做好各級各類課題的科研立項、項目研究、結題申報工作組織。

8、圖書館

  實施晚自習圖書閱覽和學生觀影一體化管理。在圖書信息化管理現狀允許的情況下面向學生有計劃、分步驟實施閱覽室開放工作。

9、承接考試

有序組織本年度各級各類社會考試，做到在高質量服務社會的基礎上，有力推進學院對外宣傳工作。

                                                         金年会教務處

                               2021.2.24